Rolando Garza

¡Hola a todos! Me ausenté un poco de la blogósfera regia este fin de semana… y esto es debido a que presenté el Exámen del CENEVAL el día viernes y el sábado. El exámen consistió de tres sesiones de cuatro horas… dos de ellas el viernes y la última el sábado por la mañana. Este exámen lo están aplicando para evaluar a los estudiantes egresados de las universidades en México.

En la actualidad, el CENEVAL tiene como Director General al Dr. Salvador Malo, y según el estatuto (ver pdf):

El “CENTRO NACIONAL DE EVALUACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR” es una organización constituida como asociación civil por voluntad expresa de sus asociados, conforme a lo dispuesto en las leyes mexicanas. Podrá usar indistintamente las siglas “CENEVAL” o “CENEVAL, A.C.”.

El exámen consistió de doscientos reactivos… la primera sesión con setenta, la segunda con setenta y dos, y la tercera con sesenta. Cabe decir que hubiese sido mejor distribuir los exámenes en tres días… pues después de haber estado sentado durante ocho horas en un día, uno termina con los glúteos algo abatidos… y al siguiente día hasta duele el cuello.

En lo personal, creo que faltó un poco de organización en la elaboración del exámen. En la última sesión encontré 6 errores, pero lo bueno es que se pueden reportar y para ello te dan una hoja en donde escribes y especificas en qué reactivos se encuentra un error.

Un error en particular, el cual fue el tema de discusión a la salida del examen, fue el siguiente. En un reactivo pedían estimar el número de etapas que tendría una columna de destilación mediante la fórmula de Fenske… pero lo que nos sorprendió a todos fue que venían cuatro opciones a escoger y todas las opciones eran valores como 0.1, 0.3, 0.55, 0.7. Obviamente el número de etapas es un número redondeado y que anda generalmente por arriba de 10… No se cómo se les pasó ese error.

También algo que me pareció muy curioso es que en el tema de Ingeniería de Reactores verificaban tres veces el mismo concepto: encontrar el volúmen (dimensionar) de un RTAC (CSTR… ‘Continuous Stirred Tank Reactor’)… (dos veces para reacciones de orden 1, una ocasión para orden 2).

Lo que no entiendo es como se llegó a colar un reactivo de ‘Investigación de Operaciones’ (es el nombre que recibe la materia en la cual aprendemos programación lineal) en medio de la sección de Reactores… eso si me sacó de onda.

Hubo otros errores en los que no aparecía la respuesta (creo que este más que nada era porque el profesor que estaba elaborando las respuestas hizo un ‘Copy/Paste’ y se le olvidó cambiar algún signo o valor del resultado…)

Había unos cuantos errores ortográficos o más bien tipográficos (ejemplo: en las unidades de algún resultado, aparecía algo así como J7mol, en lugar de J/mol… lo cual denota que no se le dió revisión considerada a los resultados de ese reactivo).

Otro detalle tipográfico fue en una pregunta que evaluaba conceptos de diseño de redes de intercambiadores de calor… me confundió un poco el ver que se refiriesen al cambio de temperatura como ‘DT’ y no ‘ΔT’… uno se esperaría que con tantos recursos en internet, mínimo pudiesen copiar un símbolo y pegarlo. O quizás es falla de la estandarización de la nomenclatura, pero ese es otro detalle que afecta a toda la comunidad científica internacional… y no solo a los mexicanos.

Además, un error garrafal fue que hayan omitido la inclusión de la sección de evaluación del mismo examen, pues en las tres hojas repletas de alvéolos venía una sección de ‘opinión’ (para tener un poco de ‘feedback’). Yo esperaría que mínimo nos manden un correo para pedir nuestra información.

Evaluando al CENEVAL…
Si tuviera que usar el sistema de Newgrounds para asignarle una calificación al CENEVAL:

Basándome en la experiencia que tuve, Yo lo calificaría con un 3… pues sentí que si evaluaban bien muchos conceptos y el exámen hasta logra inspirar miedo a los estudiantes… aunque todos los ingenieros químicos (por graduarnos) acordamos que algunas preguntas eran demasiado específicas y que no se abarcaba todo lo que habíamos aprendido. En cuanto a los errores que tenían, creo que es urgente que no vuelvan a cometerlos otra vez, pues si van a estar aprobando o reprobando estudiantes… es de esperarse que la institución garantice una evaluación ‘satisfactoria’ como mínimo.

Sin embargo, creo que la visión del CENEVAL es muy buena para México ya que garantiza la competencia de los estudiantes egresados… Y en realidad espero que hagan ese esfuerzo que llegue a establecer un sistema de evaluación con autoridad y que sea libre de errores.

Sugerencias:

• Que los exámenes tomen lugar al inicio de semana, un lunes… para que el ‘sustentante’ logre haber descansado con anticipación al examen.
• Que las sesiones fuesen distribuidas en un mayor número de días, ya que es física y mentalmente agotador estar sentado, pensando por doce horas en un plazo de un día y medio.
• Que la fecha del exámen estuviese en temporadas que típicamente sean ‘vacaciones’ para los alumnos, ya que la mayoría de los estudiantes no tuvimos tiempo suficiente para estudiar con anticipación debido a que había cosas ‘más importantes’ que hacer.